Lingvotutor.RU

Изучаем слова и не только…

Navigation Menu

Несложные задания для тренировки мозга

Posted by on Июн 15, 2011 in Статьи о языках |

Хотите всегда слыть интеллектуалом? Тогда тренируйте свой мозг ежедневно и также у вас будет время на семью. А начать можно с разгадывания кроссвордов. Для этого достаточно купить журнал с двадцатью кроссвордами. А затем целый месяц решать все эти кроссворды. Неплохая проверка собственных знаний. Когда первый этап пройден, и мозг заработал в полную силу, необходимо перейти к решению логических задач и задач на смекалку.

Для этого достаточно приобрести сборники с такими задачами. И еще один месяц потратить на их решение. Месяц — это норма для интеллектуала среднего уровня. Люди с более высоким интеллектом могут потратить на решение задач всего несколько дней.

Выполнив это упражнение, необходимо сделать перерыв и немного расслабиться со сборников тестов. Определив свой уровень, выявив все психологические стороны своей личности, можно начинать третий этап тренировки. Для этого необходимо пройти тесты Айзенка. После прохождения всего теста и посмотрев на результаты (а результатом будет определенный коэффициент интеллекта) можно делать какие-то выводы.

Итак, результат интеллекта свыше ста процентов. Замечательно, превосходный результат и не требует больше никакой подготовки. Интеллект несколько снижен и не удовлетворяет поставленным целям? Тогда стоит потренироваться еще. Для начала задачки с элементами высшей математики, затем задачки по физике. Получается решать? Замечательно. Досуг можно разнообразить игрой в шашки и шахматы. Если долгое годы играть в шахматы, то решение логических задач в жизни будет происходить само собой. Ведь шахматы — это логическая игра, благодаря которой развивается мышление человека.

Домино, нарды и лото также можно применять для развития ума. Но, к сожалению, это уже низкий уровень тренировки.

Повторное прохождение теста Айзенка показало результат сто процентов? Все. Можно прекратить тренировку. Поставленная цель достигнута, и ваша самомоценка достаточно повысилась.

Далее

Как ускорить свою память

Posted by on Июн 13, 2011 in Статьи о языках |

Почему никто из нас не задумывается о том, как начать лучше учиться? Скорее всего ответ заключается в том, что большинство считает, что и без того все очень сложно, так как нужно будет больше запоминать. Эти мысли от недостаточности знаний о системах запоминания. Связи разных систем и ассоциации образов значительно облегчают изучение любого предмета. Кроме систем запоминания, есть несколько основных принципов, которые помогают постичь искусство учиться и запоминать.

Базой ускоренного обучения является связь разных идей при помощи обучения на всех существующих сенсорных каналах. Секрет отличной памяти на языки заключается в формировании большого количества ассоциаций для одной идеи, которую и требуется запомнить. Хорошие библиотекари могут использовать множество различных способов для того, чтобы запомнить в каком месте стоит та или иная книга.

В чем заключается принцип запоминания:

  • повторение
  • частота повторения
  • интенсивность
  • продолжение повторения
  • выбор времени.

Самое главное для ускорения памяти – создание как можно большего количества ассоциаций, чтобы к новой идее и слову вело множество тропинок. Полное запоминание начинается с того что сначала вводиться информация, а уже затем она сохраняется в особой более удобной форме. Чем большее количество различных фактов будет связывать нас с новым словом или фразой, тем легче оно запомниться и дольше будет храниться в нашей памяти. Однако еще более важным является постоянная тренировка памяти – новые слова и фразы должны быть всегда на слуху и на языке.

Далее

Иностранный язык с пеленок

Posted by on Июн 13, 2011 in Статьи о языках |

До сих пор не утихают споры о том, в каком возрасте лучше всего начать занятия по обучению иностранному языку ребенка. Основная масса специалистов все же останавливаются на возрасте в два-три года, когда у ребенка наиболее активная фаза запоминания всевозможных слов, как родного языка, так и иностранного.

Главное при обучении ребенка иностранному языку, неважно какому, — это ваши знания языка хотя бы на уровне средней школы. Конечно, начать можно и с нескольких языков, но всегда надо внимательно относиться к нагрузке, она не должна сильно давить на ребенка. Не стоит обращаться к специалистам и стараться обучить малыша сразу нескольким языкам, это уместно лишь, когда семья многонациональная, и обучение будет проходить в игровой форме с родными людьми.

В процессе занятий основной упор делается на игровую форму, ведь это же ребенок: стишки, песенки, игры. Детки с определенного возраста начинают подражать родителям во всем и даже в интонациях и произношении. Поэтому если у вас очень плохое произношение или ярко выраженный акцент, убрать его потом у ребенка будет очень сложно. Когда ребенок немного подрастет и адаптируется в садике, лучше всего отвести его в специальную детскую школу иностранных языков. Здесь много плюсов: обученные преподаватели и веселая компания сверстников.

Не ждите от ребенка к шести годам шустрого разговора на иностранном языке, важно, чтобы он умел отвечать на простые вопросы, знал названия предметов обихода, животных. Обучайте ребенка мягко, без насилия, а то можете отбить всю охоту. После поступления в школу продолжайте занятия, ненавязчиво предлагайте к просмотру мультфильмы без перевода, книжки, детские журналы, сейчас все это доступно в больших каталогах статей и прочей литературы интернет-сайтов.

Далее

Почему не получается выучить иностранный язык?

Posted by on Июн 11, 2011 in Статьи о языках |

Иностранный язык входит в обязательную программу школьного обучения. Любой из нас в течение нескольких лет изучал за школьной скамьей немецкий, французский или английский. Некоторые родители заставляют детей с малых лет зубрить иностранные слова, заниматься с репетитором, ходить на курсы. И все эти усилия, как ни странно, не дают должных результатов. Ведь мало кто может похвастаться тем, что со школы освоил иностранный в совершенстве и на всю жизнь. Почему так происходит?

Во многом виноваты неправильные установки и неподходящие методы преподавания, которые чаще всего и используются в школе. В результате у человека нет никакого желания учиться, пропадает мотивация и интерес на всю оставшуюся жизнь, а изучение иностранного представляется сущим кошмаром.

Один из самых опасных и популярных мифов — выучить язык очень трудно, практически невозможно. Основываются такие заключения на жизненном опыте. Кажется, что если за 5-6 лет в школе не удалось толком выучить простенькие фразы, то вряд ли помогут курсы немецкого языка или английского, самоучители и другие способы. В действительности же, используя современные методики, индивидуальный подход, новые технологии, этот процесс совершенно «безболезненный» и не занимает много времени. Весь секрет в регулярности и практики. Так же как невозможно научиться плавать вне водоема, не получится стать полиглотом только по учебникам.

Чтобы освоить иностранный язык, нужно посмотреть на маленьких детей, как они учатся разговаривать. Ведь они не пользуются словарями, не читают учебники, не зубрят правила. Они повторяют за взрослыми, имитируют их. В итоге всего за несколько лет отлично разговаривают.

Нередко препятствием к освоению языков становится уверенность в том, что в возрасте постичь эту «науку» уже не возможно. Кажется странным и нереальным учить, к примеру, английский или немецкий онлайн или ходить на курсы, когда тебе за 50. Но это только отговорка. Нет никаких противопоказаний к обучению людям в возрасте. Наоборот, это отличная тренировка мозговой активности, а значит, и способ продлить молодость.

Еще одна опасная мысленная установка, которую многие получили от школьного учителя иностранного языка, — нет способностей, не тот склад ума и т.п. бред. Если бы это было правдой, умели бы такие люди разговаривать на своем родном языке? Каким-то же образом они ему научились. Значит, и любой другой язык им под силу. К тому же тот, у кого есть склонности к гуманитарным наукам, также может испытывать не меньше затруднений в освоении иностранного, если его этому будут неправильно учить.

Далее

Репетитор начальных классов. Какого репетитора выбрать?

Posted by on Июн 9, 2011 in Статьи о языках |

Почти каждый ребенок что-либо недопонимает в программе обучения, особенно школьной. Родители, видя, как дитя не может справиться с домашним заданием, часто начинают бить тревогу, и поступают правильно, потому что нельзя пускать учебу на самотек. Таким образом, родители приходят к выводу, что нужен репетитор. Так что же такое репетитор, и какому репетитору лучше доверить обучение своего ребенка?

Репетитор – слово, пришедшее к нам из латинского языка, и означающее словосочетание «тот, кто повторяет», то есть это человек, повторяющий что-либо, в нашем случае это человек, дающий дополнительные частные занятия.

Репетиторством занимаются обычно люди с педагогическим образованием, но сейчас репетитором, например для начальных классов школы, может стать обычный студент не только ВУЗа, но и техникума, для репетитора начальных классов не нужно слишком глубоко знать науку, достаточно иметь отличные или хорошие оценки по предметам младшей школы. Таким образом, если у родителей не хватает средств на квалифицированного учителя, то можно смело обращаться к хорошо учащимся студентам, они будут требовать оплату на порядок меньше, а качество знаний уступать ничем не будет. Есть еще и такой вариант как курсы английского языка — это может стоить дешевле репетитора, ведь обучение проходит группами.

Конечно, кроме студентов и учащихся старших классов, в качестве репетитора можно пригласить квалифицированного преподавателя, но в этом случае оплата его труда будет существенно выше. Разницы в знаниях студента и преподавателя практически нет, но не каждый студент сможет найти индивидуальный подход к ребенку, а учитель же, в свою очередь, легко и быстро найдет подходящие для ребенка пути изучения того или иного предмета.

Существует еще один вид репетиторства – «Репетиторство по Skype». Skype – программа, позволяющая общаться с человеком, находящимся в любой точке мира, с помощью интернета. Родители, желающие нанять своему ребенку репетитора, должны рассматривать этот вариант так же серьезно, как и два предыдущих. С помощью бесплатной программы Skype,репетитор будет обучать дитя на расстоянии. На качестве обучения это никак не отразиться, главное найти хорошего специалиста и желательно следить за ребенком, когда будет проходить домашнее занятие. В наше время репетиторство по Skype становиться очень популярным видом репетиторства.

Какой репетитор нужен ребенку, знают лишь родители. Необходимо обращать внимание не только на качество обучения выбранного репетитора, но и на то, как он относиться к ребенку. Ребенок не должен чувствовать себя скованно с домашним учителем, но и нельзя допускать слишком сильного чувства свободы. Поэтому нужно выбрать золотую середину, тогда дитя получит удобное и качественное образование.

Далее